Corporate Coach & Team Trainer © – CC&TT
Managers et consultants, intégrez la posture et les outils du coaching dans votre métier…
Process Communication Model® (PCM)
En 3 jours.
Le Process Communication Model® (PCM) est à la fois un outil de communication et un modèle de découverte et de compréhension de sa propre personnalité et de la personnalité des autres.
Process Communication Model Niveau 2 “Expert”
Pour aller plus loin, approfondir la pratique et maîtriser les nombreux outils avancés du modèle :
Expert PSO en Pilotage Stratégique & Organisationnel
un cursus d’une utilité cruciale
› Survivre, perdurer et assurer votre pérennité
en revisitant des outils de stratégie classique.
› Intégrer une approche créative avec de nouveaux paradigmes stratégiques.
› Générer l’implication, l’enthousiasme et la posture de stratège de chacun.
Coaching Systémique et Organisationnel
Pour savoir apporter les bonnes réponses organisationnelles.
Apprendre à réaliser un audit suffisamment complet, pratique et cohérent pour être utilisé par les dirigeants, les coachs et les consultants.
Augmenter la pertinence d’une organisation ou planifier une réorganisation.
Rendre adéquates les réponses organisationnelles de l’entreprise avec ses raisons d’être et de perdurer.
Analyse transactionnelle : L’AT à la carte
Thèmes à votre choix en 1 jour
Plusieurs fondamentaux de l’AT vous sont proposés suivant vos centres d’intérêts.
Thématiques : Diagnostiques des Etats du Moi, Scénarios, Prendre en compte le Petit Professeur, Jeux Psychologiques, Tableau des méconnaissances, etc.
Comprendre les adolescents
Les parents d’ados ont souvent l’impression d’avancer en terrain miné et d’essuyer parfois des échecs.
Leurs enfants sont en plein changement et ont parfois du mal à se comprendre eux-mêmes. L’adolescent a pour enjeux de nouvelles affirmations identitaires : face à ses pairs, face à sa famille, face à ses enseignants, face à son avenir. Sur les plans physiologiques et psychologiques et l’image corporelle c’est le bouleversement.
Pour les parents, les enseignants, les coachs, tenir son rôle de figure parentale positive est essentiel. Le jeune change et ses parents doivent changer de rôle. Les repères, les grilles de décodage pour comprendre ce qui se joue existent.
Venez les partager dans cette formation qui explique de manière claire, ludique et utile comment comprendre les adolescents et s’entendre avec eux.
Objectifs de formation
- Créer une bonne intersubjectivité dans un groupe scolaire, familial ou associatif
- Construire une juste posture d’autorité
- Savoir utiliser les canaux de communication appropriés avec un adolescent
- Savoir poser un cadre sain et protéger les valeurs racines
- Utiliser les récompenses et les sanctions pédagogiques
- Accompagner crises et découragement
- Connaître les étapes du développement psychologique
Moyens pédagogiques
- Supports informatiques, équipement audiovisuel
- Documentation, exercices sur supports papier
- Jeux de rôle
- Regroupement de l’effectif complet en salle
- Exercices en binômes
- Situations type présentées en vidéo
Coacher des adolescents : accompagner des scolaires, des étudiants, des enseignants, des parents
Les repères, les grilles de décodage pour comprendre ce qui se joue existent.
Venez les partager dans cette formation qui explique de manière claire, ludique et utile comment comprendre les adolescents et s’entendre avec eux.
L’accompagnement des publics jeunes et de leur entourage est primordial pour leur réussite sociale et professionnelle. La transformation passe fréquemment par des crises. Un coaching pertinent est très efficace pour les dénouer en quelques séances. Cette formation permet d’améliorer le comportement et la perception des adultes par les adolescents, et réciproquement. Elle permet également grâce aux neurosciences, à la psychologie comportementale, à la pédagogie positive de favoriser le développement du quotient intellectuel et du quotient émotionnel.
Pour les parents, les enseignants, les coachs, tenir son rôle de figure parentale positive est essentiel.
Objectifs de formation
- Savoir utiliser les canaux de communication appropriés avec un adolescent
- Utiliser les avancées des neurosciences pour le développement intellectuel et émotionnel
- Connaître les étapes du développement psychologique
- Savoir poser un cadre sain et protéger les valeurs racines
- Utiliser les récompenses et les sanctions pédagogiques
- Accompagner crises et découragement
- Construire une juste posture d’autorité
Moyens pédagogiques
- Supports informatiques, équipement audiovisuel
- Documentation, exercices sur supports papier
- Jeux de rôle
- Regroupement de l’effectif complet en salle
- Exercices en binômes
- Situations type présentées en vidéo
