Process Communication Model® (PCM)
En 2 jours.
Le Process Communication Model® (PCM) est à la fois un outil de communication et un modèle de découverte et de compréhension de sa propre personnalité et de la personnalité des autres.
Agile EMCM vous propose un ensemble de formations en perfectionnement managérial, en communication, et en gestion des ressources humaines.
Vous avez une problématique ou un axe de perfectionnement identifié?
Contactez nous pour savoir quelle formation est la mieux adaptée à vos besoins.
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Le Process Communication Model® (PCM) est à la fois un outil de communication et un modèle de découverte et de compréhension de sa propre personnalité et de la personnalité des autres.
Thèmes à votre choix en 1 jour
Plusieurs fondamentaux de l’AT vous sont proposés suivant vos centres d’intérêts.
Thématiques : Diagnostiques des Etats du Moi, Scénarios, Prendre en compte le Petit Professeur, Jeux Psychologiques, Tableau des méconnaissances, etc.
Les parents d’ados ont souvent l’impression d’avancer en terrain miné et d’essuyer parfois des échecs.
Leurs enfants sont en plein changement et ont parfois du mal à se comprendre eux-mêmes. L’adolescent a pour enjeux de nouvelles affirmations identitaires : face à ses pairs, face à sa famille, face à ses enseignants, face à son avenir. Sur les plans physiologiques et psychologiques et l’image corporelle c’est le bouleversement.
Pour les parents, les enseignants, les coachs, tenir son rôle de figure parentale positive est essentiel. Le jeune change et ses parents doivent changer de rôle. Les repères, les grilles de décodage pour comprendre ce qui se joue existent.
Venez les partager dans cette formation qui explique de manière claire, ludique et utile comment comprendre les adolescents et s’entendre avec eux.
Les repères, les grilles de décodage pour comprendre ce qui se joue existent.
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L’accompagnement des publics jeunes et de leur entourage est primordial pour leur réussite sociale et professionnelle. La transformation passe fréquemment par des crises. Un coaching pertinent est très efficace pour les dénouer en quelques séances. Cette formation permet d’améliorer le comportement et la perception des adultes par les adolescents, et réciproquement. Elle permet également grâce aux neurosciences, à la psychologie comportementale, à la pédagogie positive de favoriser le développement du quotient intellectuel et du quotient émotionnel.
Pour les parents, les enseignants, les coachs, tenir son rôle de figure parentale positive est essentiel.